Profª Kátia da Silva
SUGESTÕES DE ATIVIDADES POR NÍVEIS DA PSICOGÊNENSE NÍVEL ALFABÉTICO Muita leitura oral, rotina diária de leitura; Produção espontânea de texto (reconto oral e escrito); Produção coletiva de texto; Auto-ditado com alfabeto móvel, imagens e espaços para as sílabas; Organização de sílabas para formar palavras; Palavras cruzadas; Preguicinhas; Bingo de palavras; Dominó com palavras e imagens; […]
SUGESTÕES DE ATIVIDADES POR NÍVEIS DA PSICOGÊNENSE NÍVEL SILÁBICO Muita leitura direcionada de textos; Reconto oral e escrito de histórias; Produção espontânea de textos; Produção coletiva de textos; Palavras cruzadas com vogais ou consoantes para a criança completar; Bingo de letras, sílabas e palavras; Brincadeira de ADEDONHA e FORCA; Auto-ditado com alfabeto móvel (organizar letras […]
O QUE AS CRIANÇAS SABEM? Vamos identificar, passo a passo, as habilidades que as crianças vão adquirindo durante a aquisição da língua escrita. Conforme elas vão aprendendo e desenvolvendo a consciência fonológica, vão avançando no processo de alfabetização. Cada criança tem seu ritmo, mas podemos conseguir um desempenho, mais ou menos, igualitário dentro de uma […]
O que é Psicogênese? “O termo psicogênese pode ser compreendido como origem, gênese ou história da aquisição de conhecimentos e funções psicológicas de cada pessoa, processo que ocorre ao longo de todo o desenvolvimento, desde os anos iniciais da infância, e aplica-se a qualquer objeto ou campo de conhecimento. No campo da aquisição da escrita, esta concepção se […]