DÍGRAFOS -ATIVIDADES – ORTOGRAFIA DO SS

DÍGRAFOS

ORTOGRAFIA DO SS

01-Escreva os nomes dos desenhos, separe as sílabas e classifique quanto à tonicidade:

Nome do objeto: ___________________________________________

Separação silábica:_________________________________________

Classificação: _______________________________________________

Nome do objeto: ___________________________________________

Separação silábica:_________________________________________

Classificação: _______________________________________________

Nome do objeto: ___________________________________________

Separação silábica:_________________________________________

Classificação: _______________________________________________

Nome do objeto: ___________________________________________

Separação silábica:_________________________________________

Classificação: _______________________________________________

Nome do objeto: ___________________________________________

Separação silábica:_________________________________________

Classificação: _______________________________________________

Nome do objeto: ___________________________________________

Separação silábica:_________________________________________

Classificação: _______________________________________________

Nome do objeto: ___________________________________________

Separação silábica:_________________________________________

Classificação: _______________________________________________

Nome do objeto: ___________________________________________

Separação silábica:_________________________________________

Classificação: _______________________________________________

02- Copie as palavras em ordem alfabética:

Vassoura1-
Gesso2-
Sossego3-
Belíssimo4-
Isso5-
Massa6-
Tosse7-
Pessoa8-
Pássaro9-
Esse10-

03-Descubra as palavras com SS:

a) O antônimo de fino.                             A) ____________________

b) O antônimo de devagar.                       B) ____________________

c) Número que vem depois de quinze.     C) ____________________

d) A pessoa que ensina na escola.            D) ____________________

e) Nome da palavra que tem 2 sílabas.     E) ____________________

f) Árvore que dá pêssegos.                        F) ____________________

04- Passe as frases para o plural, fazendo a concordância necessária:

a) Ele assistiu a partida de futebol.

____________________________________________________________________________

b) Amanhã, ele atravessará o rio.

___________________________________________________________________________

c) Você assobia muito bem!

____________________________________________________________________________

d) Agora, eu passeio na praça.

____________________________________________________________________________

05- Escreva o diminutivo das palavras abaixo:

a) pássaro → _________________________    b) girassol →________________________

c) osso →______________________________    d) massa →__________________________

e) gesso→______________________________    f) pessoa →__________________________

06- Escreva os números por extenso:

a) 16 →____________________________

b) 17 →____________________________

c) 60 →____________________________

d) 66 →____________________________________

e) 162 →_______________________________________________________________

f) 216 →_______________________________________________________________

g) 317 →_______________________________________________________________

h) 465 →_______________________________________________________________

Bons estudos! Faça com atenção e capricho! Tire as dúvidas com o(a) professor(a).

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